Socorrista de Cruz Roja, orienta a maestros como utilizar un cabestrillo provisional
Estudiantes en proceso de grado de la carrera de Doctorado en Medicina de la Univesidad Autónoma de Santa Ana, UNASA ejecutaron el proyecto de intervención denominado: “Actuar a tiempo salva vidas”, a favor de los docentes del Centro Escolar Izcalquilio de Atiquizaya, en el departamento de Ahuachapán.
Los beneficiados con el proyecto ejecutado fueron 19 docentes a través de un taller teórico práctico sobre técnica de primeros auxilios que puedan aplicar en el centro escolar. El taller fue desarrollado por el equipo de socorristas pertenecientes a la Cruz Roja Salvadoreña, quienes fueron los encargados de orientar a los asistentes.
Po su parte el profesor Moris Edgardo Peñate, director del centro escolar expuso: “Es una gran iniciativa, ya que nunca habíamos tenido el apoyo ni hemos recibido capacitación acerca de primeros auxilios, nos sentimos privilegiados de que se nos haya tomado en cuenta para realzar dicho proyecto, espero aprovechar al máximo sus conocimientos”.
Los principales temas abordados fueron: asfixias, fracturas, heridas, accidentes graves. El taller dio la apertura para que los docentes expresaran sus experiencias y conocimientos ante diferentes circunstancias que se han presentado en el centro educativo.
Contaron con la participación activa de los docente
Otra de las estrategias que generó impacto fue la entrega de 4 botiquines al centro educativo, cada uno contenía: vendas gasas, solución salina, gasas estériles, curitas, neomicina+bacitracina, esparadrapo, jabón yodado, tijeras, guantes, vendas elásticas y termómetros. Además, hicieron la entrega de un protocolo de primeros auxilios que servirá como orientador a los docentes para que puedan mantener informada a la comunidad estudiantil, beneficiando a más de 500 estudiantes desde parvularia hasta bachillerato.
Uno de los socorristas de Cruz Roja Salvadoreña que orientó el taller Aníbal Torres dijo: “Me siento contento que me hayan tomado en cuenta para la realización del proyecto, ya que se ve mucho interés en dejar un granito de arena, yo trabajo con estudiantes, pero no había participado de un proyecto por parte de la universidad”.
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